Descrição

A conscientização da inclusão de pessoas com deficiência na escola não é apenas uma questão de justiça social, mas também uma maneira de enriquecer o ambiente educacional para todos os envolvidos. O processo de conscientização deve ser compreendido como um conjunto de práticas pedagógicas, sociais e culturais que visam garantir o acesso pleno à educação de qualidade para alunos com deficiência, respeitando suas diferenças e potencializando suas habilidades.